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2011-2012優(yōu)秀國產(chǎn)紀錄片獲獎導演——沈書、董長青等（團隊）

發(fā)布時間2012年11月24日 16:37 | 來源：中國紀錄片網(wǎng) | 手機看新聞

??????????? 董長青

獲獎作品：《學習》

導演自述：六集大型文獻紀錄片《學習》生動地概述了一個深刻的主題??一部中國共產(chǎn)黨的歷史，就是黨在不斷的學習中發(fā)展進步、艱辛創(chuàng)業(yè)的歷史。

六十多年前，新中國剛剛誕生不久，開國領袖毛澤東平生第一次走出國門，前往蘇聯(lián)訪問。他從莫斯科返回國內(nèi)時，在哈爾濱市作短暫停留。毛澤東應邀為黑龍江省委題詞??“學習”、“奮斗”、“學習馬列主義”、“發(fā)展生產(chǎn)”、“不要沾染官僚主義作風”。在短短的幾幅題字中，毛澤東先后兩次提到“學習”這個概念，這或許折射出了剛剛從蘇聯(lián)回到國內(nèi)的毛澤東當時那種特殊思考和心境。建設一個什么樣的新中國？怎樣領導五億人民建設新中國？面對這樣重大的歷史課題，毛澤東和那一代領導人在當時思考最多的問題還是“學習”和“怎樣學習”。

從歷史的角度來看，“學習”是中國共產(chǎn)黨艱苦卓絕的革命戰(zhàn)爭歷程最簡練精辟的總結，學習是中國革命取得成功的基本經(jīng)驗，學習更是建設百廢待興的新中國千頭萬緒的起點。本片通過中國人民抗日戰(zhàn)爭大學、“學習節(jié)”等內(nèi)容作為切入點，通過“學習”這一主題全面回答了在中國近現(xiàn)代百年歷史當中，我們?yōu)楹芜x擇了馬克思列寧主義作為信仰，為何選擇了中國共產(chǎn)黨的領導，為何堅持走社會主義道路，為何推舉改革開放這一基本國策，為何全面樹立科學發(fā)展觀等問題，全面而立體地展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨九十年來的偉大學習歷程。

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